K. Gurkasch

Rektorin

(geändert:04.03.2026)

Bis Mitte/ Ende  Juni werden Sie einen Elternbrief unter anderem mit der Bestellliste für die an unserer Grundschule genutzten Schulbücher und Arbeitshefte erhalten.

Da in Klasse 1 keine Leihgebühren anfallen, ist die Abgabe der Bestellliste in der Schule nicht erforderlich.

Bitte bestellen Sie rechtzeitig, damit bis Schulbeginn alle Materialien verfügbar sind.

Die Bestellliste ist hier noch einmal abrufbar:

 bestellliste_kl._1.pdf

Hier finden Sie eine kleine Auswahl der in Klasse 1 verwendeten Lehrbücher und Arbeitshefte:

Deutsch:                                                                          Mathematik:

Sachunterricht:                                                              Ethik

 Die Einschulungsveranstaltung stellt die Einschüler in den Vordergrund und richtet sich vorrangig an diese.

Im Klassenraum wird die neue Klasse ausschließlich mit dem Klassenlehrer zusammen kommen.

Nach einer ersten "Schulstunde" wird die neue Schulklasse in der Turnhalle vorgestellt sowie mit einem kleinen Programm begrüßt. Anschließend werden die Zuckertüten überreicht.

Pro Kind können 4 Begleitpersonen  an der Zuckertütenübergabe teilnehmen.

Hinweise:

1. Einschulung der Lerngruppe SEP 1a beginnt   9:30 Uhr.

    Einschulung der Lerngruppe SEP 1b beginnt 10:45 Uhr.

2. Die Zuckertüte Ihres Kindes geben Sie bitte am Samstag, den 09.08.2025 in der

    Zeit von 7:30 Uhr bis 8:30 Uhr in der Schule ab. Denken Sie an den Namen Ihres Kindes.

3. Organisieren Sie rechtzeitig die Betreuung von Geschwisterkindern, da pro Einschüler nur 4 Personen 

    unabhängig vom Alter in die Turnhalle dürfen. Geschwisterkinder jeden Alters zählen dabei mit.

    Nehmen Sie auch keine weiteren Gäste mit auf das Schulgelände, verlagern Sie dies alles in Ihren

    persönlichen Bereich.

03.02.2025

Sehr geehrte Eltern,

am Donnerstag, 07.08.2025, von 10:00 - 13:00 Uhr

können Sie die Bücher und Arbeitshefte für Ihr Kind bei der Klassenlehrerin in der Schule abgeben.

K. Gurkasch

-Rektorin-

03.02.2025

Der Landeselternrat möchte Sie als Eltern so früh wie möglich auf ihr Mitwirkungsrecht in der Schule aufmerksam machen und sie zu einer Mitarbeit in den Gremien der Schulen ermutigen und bewegen.

schreiben_an_einschulungseltern_2025.pdf

Laut Schulgesetz § 19, Abs. 1 – 5 sind der Religions – und der Ethikunterricht ordentliche Lernfächer.
Eines der beiden Werte bildenden Fächer muss in Sachsen – Anhalt durch die SchülerInnen belegt werden.

Der Religionsunterricht wird in Übereinstimmung mit den Grundsätzen der Religionsgemeinschaft erteilt. Die christlichen Religionsunterrichte befähigen Grundschulkinder, die großen Fragen und insbesondere die Frage nach Gott zu formulieren und möglichen Antworten im Dialog nachzuspüren.
Die Kinder lernen die Vielfalt der Religionen kennen. Mit dem Judentum, dem Christentum und dem Islam verbinden sie Personen und Geschichten. Sie finden sich in der Sprache der Bibel zurecht und kennen Symbole wie Licht, Wasser und Feuer. Geschichten aus dem Alten Testament und von Jesus werden ihnen vertraut. Zu wichtigen sozialen Fragen wie Freundschaft und Vertrauen haben sie sich eine Meinung gebildet. Das Kirchenjahr und Traditionen der Kirchen sind ihnen bekannt und sie wissen um die wichtigsten Feste.
Sie können Religion wahrnehmen und zeigen, sie können Religion deuten und verstehen, sie können gestalten und am religiösen Leben teilhaben, wenn sie wollen.

Die Möglichkeit der Teilnahme an einem der beiden Religionsunterrichte besteht unabhängig davon, ob Sie einer Konfession angehören.

Im Fach „Ethik“erwerben die Kinder Kompetenzen, die es ihnen ermöglichen, über die Gründe
unseres Handelns nachzudenken und innerhalb und außerhalb der Schule ethisch begründet zu handeln. Sie entwickeln Sensibilität und ein Bewusstsein dafür, dass Menschen im Unterschied zu allen anderen Lebewesen moralische Wesen sind und aus dieser Einsicht heraus Entscheidungen treffen können. Die Kinder werden dazu befähigt, den Weg zu einer mündigen Lebensgestaltung zu beschreiten sowie gesellschaftlich vereinbarte Werte und Normen zu hinterfragen und anzuerkennen.
Sie lernen das Gute und das Richtige zu finden und zu tun. Im Ethikunterricht wird die Basis für die Möglichkeit eines friedvollen Zusammenlebens in einer Welt unterschiedlicher Kulturen, Weltanschauungen und Religionen gelegt.
Das Philosophieren mit Kindern ist eine wesentliche Methode
des Ethikunterrichts. Es verknüpft Sachthemen mit der Lebenswirklichkeit der Kinder. 

In allen drei Unterrichtsfächern werden Können und Wissen bewertet; nicht aber Einstellungen und Überzeugungen.

Die Bewertung erfolgt wie in allen anderen Fächern in Lernfortschrittsberichten und später in Zensuren.

Wahl zwischen : -  evangel. Religion
                           -  kathol. Religion
                           -  Ethik

In einer  Lerngruppe müssen mindestens 6 Kinder angemeldet sein (auch jahrgangsübergreifend), um eröffnet werden zu können.

( Quelle: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)

              Autor: Dr. Ralf Schmidt)

 Alle Informationen auf einem Blick:  flyer_ethik_religion_web.pdf

Wahlbogen: (Bitte ausdrucken, ausfüllen, unterschreiben und an die Grundschule senden. Danke.)

wahlbogen.pdf